Laboratorio de pronunciación
Escucha, compara y practica sonidos
Palabras sueltas, frases completas y pares de sonidos que cuestan desde el español. Escúchalas las veces que quieras; el micrófono es opcional.
Cómo suena aquí
Se aplica a todos los audios del laboratorio y se recuerda solo en este dispositivo. Si tu dispositivo trae voces de Estados Unidos y del Reino Unido, puedes cambiar de una a otra y oír la misma frase en las dos.
Comprobando las voces de este dispositivo…
Palabras sueltas
El vocabulario del A1 núcleo: 85 palabras. Pulsa para oírlas una y otra vez.
Se muestran las 85 palabras.
- agohace (un tiempo)
- alwayssiempre
- applemanzana
- at homeen casa
- biggrande
- booklibro
- boxcaja
- brotherhermano
- busyocupado
- callllamar
- childniño o niña
- cityciudad
- coffeecafé
- doauxiliar para preguntar
- don'tno (para negar verbos)
- Englishinglés
- every daytodos los días
- expensivecaro
- familyfamilia
- fivecinco
- friendamigo o amiga
- fromde (origen)
- go to bedacostarse
- going toir a (para expresar un plan)
- goodbyeadiós
- handmano
- happyfeliz
- have breakfastdesayunar
- hellohola
- hellohola
- hihola (informal)
- hotcaliente
- hourhora (duración)
- housecasa
- How old are you?¿Cuántos años tienes?
- in the morningpor la mañana
- jobtrabajo, puesto de trabajo
- last weekendel fin de semana pasado
- likegustar
- livevivir
- manhombre
- mothermadre
- movemudarse
- namenombre
- nevernunca
- newnuevo
- next monthel mes que viene
- nice to meet youencantado de conocerte
- notno
- oftena menudo
- oldviejo o antiguo
- oneuno
- planplan
- probablyprobablemente
- promiseprometer, promesa
- questionpregunta
- rainllover, lluvia
- raininglloviendo
- sawvi, vio (pasado de «see»)
- sisterhermana
- smallpequeño
- soonpronto
- studyestudiar
- Sundaydomingo
- tablemesa
- teacherprofesor o profesora
- tendiez
- threetres
- ticketbillete, entrada
- tiredcansado
- tomorrowmañana
- travelviajar
- usuallynormalmente
- wake uplevantarse
- wasestaba, era (para I, he, she, it)
- watchver, mirar
- wateragua
- wentfui, fue (pasado de «go»)
- wereestaban, eran (para you, we, they)
- whencuándo
- wheredónde
- whilemientras
- womanmujer
- worktrabajar
- yesterdayayer
Frases completas
Escúchalas enteras para practicar el ritmo: no es lo mismo una palabra suelta que una frase con sus palabras rápidas en medio.
- Hello! My name is Ana.¡Hola! Mi nombre es Ana. · Hello: saludar y presentarte
- Hi, I'm Carlos. Nice to meet you.Hola, soy Carlos. Encantado de conocerte. · Hello: saludar y presentarte
- Hello, this is my house.Hola, esta es mi casa. · El sonido /h/ y las vocales cortas
- I am happy today.Estoy feliz hoy. · El sonido /h/ y las vocales cortas
- I have three brothers.Tengo tres hermanos. · Numbers: números y datos personales
- I have five brothers.Tengo cinco hermanos. · Numbers: números y datos personales
- I wake up at seven and have breakfast.Me levanto a las siete y desayuno. · Every day: la rutina diaria
- We work in the morning and go to bed at eleven.Trabajamos por la mañana y nos acostamos a las once. · Every day: la rutina diaria
- This is my sister, Ana.Esta es mi hermana, Ana. · Family and friends: familia y amigos
- My brother and I live in Madrid.Mi hermano y yo vivimos en Madrid. · Family and friends: familia y amigos
- I study English every day.Estudio inglés todos los días. · El orden de la oración
- We drink coffee at home.Tomamos café en casa. · El orden de la oración
- I live in a small city.Vivo en una ciudad pequeña. · Adjetivos: describir personas y cosas
- This phone is new and expensive.Este teléfono es nuevo y caro. · Adjetivos: describir personas y cosas
- I am not tired.No estoy cansado. · Decir «no»: la negación
- We don't work on Sunday.No trabajamos el domingo. · Decir «no»: la negación
- Are you from Spain?¿Eres de España? · Preguntas básicas
- Do you work here?¿Trabajas aquí? · Preguntas básicas
- I live in Madrid and I like coffee.Vivo en Madrid y me gusta el café. · Presente simple: hábitos y hechos
- They usually walk to work.Normalmente van andando al trabajo. · Presente simple: hábitos y hechos
- She always watches the news in the evening.Ella siempre ve las noticias por la noche. · He, she, it: la tercera persona
- He never goes to the office on Friday.Él nunca va a la oficina el viernes. · He, she, it: la tercera persona
- I have an apple and a book.Tengo una manzana y un libro. · a, an, the: los artículos
- The book is on the table.El libro está sobre la mesa. · a, an, the: los artículos
- I have two tickets for the concert.Tengo dos entradas para el concierto. · Uno y muchos: el plural
- There are three children in the park.Hay tres niños en el parque. · Uno y muchos: el plural
- I visited my family last weekend.Visité a mi familia el fin de semana pasado. · Pasado simple: lo que ya pasó
- She went to London last year.Ella fue a Londres el año pasado. · Pasado simple: lo que ya pasó
- I was cooking when you called.Estaba cocinando cuando llamaste. · Pasado continuo: lo que estaba pasando
- They were studying at eight.Estaban estudiando a las ocho. · Pasado continuo: lo que estaba pasando
- We are going to move next month.Vamos a mudarnos el mes que viene. · Planes: «going to»
- She is going to travel in July.Ella va a viajar en julio. · Planes: «going to»
- I will call you tomorrow.Te llamaré mañana. · Predicciones y promesas: «will»
- It will probably rain.Probablemente lloverá. · Predicciones y promesas: «will»
Sonidos difíciles
Seis sonidos que cuestan desde el español
Cada uno con la explicación de por qué cuesta, palabras para oírlo en contexto y pares que se confunden al escuchar.
La «i» corta de ship y la «i» larga de sheep
En español hay una sola «i». En inglés hay dos, y no es solo cuestión de duración: la corta es breve y más relajada, y la larga se alarga. Si las igualas, ship y sheep suenan igual para quien te escucha.
Para la larga, alarga el sonido y estira un poco los labios, como al sonreír. Para la corta, no la alargues: es breve, la mandíbula baja algo y el sonido queda más flojo.
Palabras para oír el sonido
Pares que se confunden
- frente aLa primera es corta y relajada; la segunda se alarga.
- frente aLa vocal de sit es breve; la de seat se estira.
- frente aFíjate en la duración: feet suena notablemente más largo.
- frente aMisma consonante final; solo cambia la vocal.
Escucha y elige
Se reproduce una de las dos palabras de cada par y eliges cuál has oído. Entrena tu oído: no mide tu pronunciación, y equivocarse aquí es parte de practicar.
La «a» de cat frente a la «e» de bed
La vocal de cat no existe en español: queda entre la «a» y la «e». Por eso bad y bed pueden sonarte igual y, al decirlas, se confunden.
Para cat, abre bien la boca y baja la mandíbula. Para bed, abre menos: la lengua queda más alta y el sonido sale más cerrado.
Palabras para oír el sonido
Pares que se confunden
- frente aLa primera tiene la boca más abierta; la segunda, más cerrada.
- frente aEl mismo contraste en dos palabras muy frecuentes.
- frente aEscucha la vocal, no la consonante.
- frente aUna acaba en vocal abierta y la otra en vocal más cerrada.
Escucha y elige
Se reproduce una de las dos palabras de cada par y eliges cuál has oído. Entrena tu oído: no mide tu pronunciación, y equivocarse aquí es parte de practicar.
La «h» se pronuncia
En español la «h» es muda. En inglés suena, con un soplo suave. Si no la dices, hair suena como air: dos palabras distintas que pasan a ser la misma.
Imagina que empañas un cristal: el aire sale suave, sin forzar la garganta. Sepárala bien de la vocal siguiente para que se oiga.
Palabras para oír el sonido
Pares que se confunden
- frente aSi no pronuncias la «h», las dos suenan igual.
- frente aEl mismo par con dos palabras muy usadas.
- frente aEscucha el soplo inicial de la primera.
- frente aUna empieza con soplo y la otra directamente con vocal.
Escucha y elige
Se reproduce una de las dos palabras de cada par y eliges cuál has oído. Entrena tu oído: no mide tu pronunciación, y equivocarse aquí es parte de practicar.
La «th» de three frente a la «t» de tree
La «th» no existe en español: se dice con la lengua entre los dientes. Si la sustituyes por «t» o «d», three suena como tree y think como tink.
Pon la punta de la lengua entre los dientes, sin morderla, y deja salir el aire. No la pegues al paladar como la «t» española.
Palabras para oír el sonido
Pares que se confunden
- frente aLa primera lleva la lengua entre los dientes; la segunda, detrás de ellos.
- frente aEscucha si hay roce de aire entre los dientes.
- frente aEl resto de la palabra es casi igual: cambia solo el principio.
- frente aEl mismo contraste al principio de la palabra.
Escucha y elige
Se reproduce una de las dos palabras de cada par y eliges cuál has oído. Entrena tu oído: no mide tu pronunciación, y equivocarse aquí es parte de practicar.
La «v» frente a la «b»
En español «b» y «v» suenan igual, así que en inglés tendemos a decirlas igual. Allí son sonidos distintos: very y berry no son la misma palabra.
Para la «v», apoya los dientes de arriba en el labio de abajo y deja salir la voz con un roce. Para la «b», junta los dos labios y sepáralos de golpe.
Palabras para oír el sonido
Pares que se confunden
- frente aLa primera roza el labio con los dientes; la segunda junta los labios.
- frente aEscucha el principio: roce continuo frente a cierre de labios.
- frente aUn solo sonido distinto, en una palabra de una sílaba.
- frente aEl mismo contraste al inicio.
Escucha y elige
Se reproduce una de las dos palabras de cada par y eliges cuál has oído. Entrena tu oído: no mide tu pronunciación, y equivocarse aquí es parte de practicar.
Empezar por «s» sin añadir «e»
En español, la «s» seguida de consonante no empieza palabras: por eso tendemos a decir «eschool» en lugar de «school». En inglés la palabra empieza directamente por el silbido.
Empieza por la «s» y encadena la consonante sin meter ninguna vocal en medio: s-p-, s-t-, s-k-. Si te sale una «e» delante, es que ya está.
Palabras para oír el sonido
Pares que se confunden
- frente aAquí no importa distinguirlas al oír: importa decir la primera sin «e» delante.
- frente aEl silbido inicial es la única diferencia.
- frente aLa primera empieza por el grupo s-k; la segunda, directamente por k.
- frente aEmpieza por el silbido y sigue con la consonante.
Escucha y elige
Se reproduce una de las dos palabras de cada par y eliges cuál has oído. Entrena tu oído: no mide tu pronunciación, y equivocarse aquí es parte de practicar.
Ritmo y acento
No todas las palabras se dicen con la misma fuerza
En inglés la frase tiene un golpe de voz y el resto pasa rápido. Aquí está marcado para que se oiga y se vea.
Goodmorning
El golpe va en la segunda palabra: good se dice rápido y bajo, MORNing con más fuerza.
El golpe de voz va en morning. El resto se dice más rápido y más flojo.
Nicetomeetyou
Las palabras pequeñas pasan rápido: el golpe está en MEET.
El golpe de voz va en meet. El resto se dice más rápido y más flojo.
Howareyou
La pregunta empieza fuerte y baja después: HOW are you.
El golpe de voz va en How. El resto se dice más rápido y más flojo.
Whereareyoufrom
Dos golpes: uno al empezar y otro al final. En medio, todo rápido.
El golpe de voz va en Where y from. El resto se dice más rápido y más flojo.
Iworkinanoffice
in y an se dicen sin fuerza; el golpe cae en WORK y en OFfice.
El golpe de voz va en work y office. El resto se dice más rápido y más flojo.
Thankyouverymuch
Los dos extremos llevan fuerza; you y very se dicen deprisa.
El golpe de voz va en Thank y much. El resto se dice más rápido y más flojo.
Micrófono (opcional)
Di una palabra en voz alta y mira qué ha entendido el navegador. Es una ayuda para practicar, no una corrección.
El reconocimiento lo hace tu navegador y muchos navegadores envían el audio a su proveedor para transcribirlo. Por eso es opcional y solo se activa cuando pulsas «Hablar». No se guarda nada de lo que dices.
El tiempo que pases aquí cuenta como práctica del día, junto con las lecciones y los repasos. No se guardan aciertos de pronunciación porque el navegador no puede medir cómo pronuncias: solo puede reconocer palabras.
Los sonidos se explican en español y se practican escuchando, sin transcripciones fonéticas: no están verificadas contra una fuente fiable y no se presentan como exactas (§9). Como el resto del contenido, están pendientes de revisión humana.